黄金分割点--一起爱宝宝

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黄金分割点

教育笔记柴琼琼发表于2009-06-26 22:40

刚踏入工作岗位的我，还是一个教育新手，面对孩子总想着用爱和微笑来对待一切，跟孩子打成一片，玩成一伙，孩子也喜欢跟我玩，可是慢慢地就出现了问题，有一次在户外活动中，有几个孩子跑过来抱着我的腿，我的身体有些吃力，本想拉开孩子但害怕会破坏我们师生之间的关系更害怕破坏我们之间的这种氛围，如果这种情况下拉开孩子也会伤害到孩子，便没有阻止，可是接下来的结果便是身边所有的孩子都涌了上来，当我看到这种情形的时候感觉身体快要支撑不住了，我说：“老师支撑不住了，再推就要歪到了。”（不是害怕自己跌倒，是因为我的周围都是孩子，不论我向哪个方向倒都怕压到或踩到孩子。）但是此时我的制止似乎让孩子更加兴奋，更用力的摇晃，也许他们意识不到我的那种害怕，他们以为我在跟他们闹着玩，或许平时跟他们没有节制的玩惯了，便不在乎我的制止。最后终于在摇曳中跌到了，庆幸的是自己只是往外闪的时候闪了一下腰，好在没有伤到孩子。经此一事，虽是虚惊一场，但值得反思。因为在课堂上也出现了类似的苗头，在课堂上开玩笑，准备上课了，还嬉皮笑脸，有时制止一声孩子还要做个鬼脸，回应你一下，这时候真让人哭笑不得，课堂氛围也在这时被打破。遇到这样的问题不得不思考我的教育方法到底哪里出了差错？于是我就在想是不是真正做到跟孩子之间零距离就是最好呢？孩子是喜欢我了，可是孩子却听不进我的话或是课堂上开玩笑这样好吗？这样还能起到教育者的真正意义吗？教育该如何进行才能起到最好的效果呢？我想或许是我们太爱孩子了，但是爱孩子不等于放纵孩子，跟孩子关系好不等于零距离，而要根据个别情况而定。有时侯我们的爱也会成为孩子的负担，也会带给孩子危险。我想我们应该在玩的时候好好跟孩子玩，投入其中还要随时注意孩子的动向身边的危险因素以及随机教育的时机，在课堂中创设一种轻松愉快的知识氛围，让孩子投入到课堂中在知识的海洋中快乐的遨游，孩子做对事情要表扬，做错事情还要严厉批评，因为这也是一种爱！我想这才是我与孩子之间的黄金分割点，这个黄金分割点就是我们之间最完美的融合，这样我们才能构成最美最和谐的一个整体！

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